První den nese název Nové přístupy k dětem s problémovým chováním a k vytváření vztahů a bude zaměřen na děti, na které odměny a tresty často nefungují, a jež svým chováním matou dospělé kolem sebe. Naším základním cílem je pomoci vytvářet vztahy a zprostředkovat ostatním možnost, aby hlouběji přemýšleli o tom, proč děti s problémy v chování dělají to, co dělají, a jakou roli v tom hrajeme my, dospělí. Máte-li neúspěch s využíváním vašich obvyklých způsobů práce s konkrétními dětmi s problémovým chováním, využijte příležitost získat různorodé osvědčené strategie, které přinesou pozitivní změnu v chování dětí a které budou zároveň reagovat na jejich emocionální potřeby.

Klíčovými tématy prvního dne budou:

- vytvořit správné/pozitivní uvítání pro děti s problémovým chováním - porozumění tomu, že pocit jistoty a sounáležitosti je základem úspěchu

- povzbuzování - jak dostat z dětí s problémy v chování to nejlepší

- aktivní naslouchání - naslouchání tomu, co je skryto za chováním

- zátěž způsobená studem – jak se vypořádají s pocitem studu? A jaké jsou zdravější cesty, aby se s tímto pocitem děti lépe vyrovnaly?

- nástroj “Kruh řešení”: 30 minutové týmové řešení problémů, které pomáhá vzájemnému posílení a stanovení prvních akčních kroků

Druhý den bude věnován tématu Jak začleňovat děti s autismem do běžného prostředí a účastníkům nabídne informace a strategie pro začlenění dětí s nálepkou autismu do běžného prostředí školy. Půjde o souhrn prezentací a skupinových úkolů, které umožní účastníkům vytvořit si strategie pro podporu lidí s autismem v jejich školách, komunitách a rodinách. Základním principem celého dne bude snaha o porozumění lidí s autismem jakožto jednotlivců s jejich jedinečnými silnými stránkami a dovednostmi. Účastníci se seznámí také s nutnými úpravami ve škole i jinde tak, aby umožňovaly účast a zapojení lidí s autismem.
Kurz je založen na jasných hodnotách a praxi. Jeho cílem je dát prostor pro sdílení zkušeností a dobrých příkladů a zároveň prosadit inovativní přístupy k inkluzívnímu vzdělávání. Budeme rovněž zohledňovat perspektivu rodičů a samotných lidí s autismem. 
 
Vzdělávací cíle druhého dne:

- zvýšit povědomí a pochopení lidí s autismem a jejich začlenění do běžné školy

- seznámit se se strategiemi, které mohou pozitivně ovlivnit komunikaci a problémy v chování

- prohloubit porozumění základních hodnot, na nichž staví inkluze

- naučit se nové dovednosti, aby začlenění dětí s autismem bylo úspěšné

Termín:          27. - 28.5.2013
Místo:             VOŠ JABOK, Salmovská 8, Praha 2
Cena:              5 000,- (1 den 2 500,-)
Tlumočení:     Kurz bude simultánně tlumočen do češtiny
Akreditace:    Kurz je akreditován MŠMT v programu DVPP

Realizátoři kurzu doporučují absolvovat oba dny, které na sebe navazují a navzájem se doplňují. Je však možné se zúčastnit i jednoho vybraného dne.

Více informací o kurzu a přihlášku naleznete zde.

O lektorech:
Derek Wilson a Colin Newton jsou spoluzakladateli organizace Inclusive Solutions.

Jejich zkušenosti jakožto psychologů působících ve školství ve Velké Británii jsou více než  50ti leté. 

Jsou zastánci inkluze, poskytují vzdělávací kurzy a konzultace školám domácím i zahraničním.